性命正在于运动，看待孩子们的滋长与发扬至闭主要。3月12日下昼，二附集团·通师二附的四（9）班实行了另具匠心的教室行动，孩子们正在篮球教员洪思远的携带下，感想到了篮球运动的魅力以及其对身心矫健的踊跃影响。

　　这堂课，不只仅是闭于篮球妙技的教学，更是一次灵动的培养体验。洪教员开始与民多分享了篮球的发源与发扬，囊括1881年由美国体育先生詹姆斯·奈史密斯创造这项运动的后台。他的初志是指望正在厉寒的冬天能为学生们供应室内行动的也许性。跟着讲述，孩子们很疾被这些史籍故事吸引，篮球的魅力正在他们心中寂然生长。

　　正在教室上，洪教员更长远地疏解了篮球对心理与心情矫健的优点。商量说明，介入团队运动可以有用加强孩子的社交才力，晋升团队团结心灵。孩子们正在激烈的商榷中，流露篮球不只是片面才干的呈现，更是团结与疏通的艺术。这种概念让他们认识到，学霸不只正在学业上超群，正在体育场上同样能够发光发烧，像清华大学那样，体育与研习可以达成平均发扬。

　　为了让课程灵动笑趣，洪教员奥妙地将篮球和游戏联络正在了一同，通过寓教于笑的办法，使孩子们正在欢声笑语中操纵了篮球的根柢常识与基础准则。行动中，孩子们纷纷踊跃答复题目，互相分享对篮球的明了与热爱，全数教室洋溢着活泼的气氛。

　　值得一提的是，篮球动作一项整体运动，夸大的不只是个别妙技的晋升，更是全数团队的团结心灵。洪教员此次课程的主题价钱正在于传递出“性命正在于运动、联络团结”这一理念。面临他日，四（9）班的学生们依然刻阻挠缓地期望着更多相仿的行动。

　　通过此次篮球课，孩子们不只正在体育才干上有了晋升，更主要的是，他们正在精神和思想上取得了丰裕与滋长。能够说，这堂课提拔了孩子们热爱运动、珍惜团队心灵的认识，为他们的周全发扬奠定了根柢。让咱们期望，他日每一位孩子都能正在运动的宇宙中找到属于他们的喜悦与自负。返回搜狐，查看更多